Patry J-L, Weyringer S. Transdisziplinarität bei der Unterrichtsmethode «Values and Knowledge Educa-tion»: Grundlagen und die Beziehung zwischen Sein und Sollen. itdb [Internet]. 14. März 2019 [zitiert 25. April 2024];1:45-56. Verfügbar unter: https://itdb.ch/index.php/itdb/article/view/1185