Bernhard, Deborah, Dominik Helbling, und Markus Wilhelm. „Evolution Inter- Und transdisziplinär Erschliessen: Das Potenzial Philosophischer Gespräche Im (naturwissenschaftlichen) Unterricht“. itdb inter- und transdisziplinäre Bildung 1 (Oktober 11, 2021): 86-99. Zugegriffen Mai 18, 2022. https://itdb.ch/index.php/itdb/article/view/1223.