de Sterke, E. J., Künzli David, C. . und Bertschy, F. . (2020) „Jenseits des Fachprinzips? – ‘Umgang’ und ‘Wissen’ als Horizont einer Transversalen Perspektive auf Anfangsunterricht“, itdb inter- und transdisziplinäre Bildung, 1, S. 140–158. doi: 10.5281/zenodo.5083374.