de Sterke, E. J., Künzli David, C. ., & Bertschy, F. . (2020). Jenseits des Fachprinzips? – ‘Umgang’ und ‘Wissen’ als Horizont einer Transversalen Perspektive auf Anfangsunterricht. Itdb Inter- Und transdisziplinäre Bildung, 1, 140–158. https://doi.org/10.5281/zenodo.5083374