[1]
Louviot, M., Moody, Z. und Darbellay, F. 2019. Children’s Rights Education: The Challenges and Opportunities of Inter- and Transdisciplinary Teaching. itdb inter- und transdisziplinäre Bildung. 1, (März 2019), 1–7. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.2557607.