itdb inter- und transdisziplinäre Bildung

Aktuelle Ausgabe

Bd. 1 (2024)

Veröffentlicht: 2024-02-06

Forschungsartikel

Die Idee vom guten Leben – Transformation und Komplexität oder die Frage nach Zukunft als Diskursfelder von Sachunterricht und NMG

Alexandria Krug

162-176
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Begründungen und Themen von Inter- und Transdisziplinarität aus sachunterrichtsdidaktischer Sicht Eine Historische Diskursanalyse

Alessandro Renna, Prof. Dr. Christian Mathis

12-24
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Inter- und Transdisziplinarität als Fundament für BNE in der Grundschule

Sarah Gaubitz

177-190
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Forschungsforum

Forschungsforum «Begriffserklärungen in Wissenschaft und Bildung: Arbeit»

Christine Bauhardt, Iris Baumgardt, Heinz-J. Bontrup, Sarah-Jane Conrad, Kerstin Guhlemann, Angela Häußler, Andrea Komlosy, Birgit Riegraf, Alexandra Scheele, Gerd Spittler, Sebastian Thieme, Theo Wehner, Sascha Liebermann

25-161
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Forschungsbasierte Praxis

Kompetenzfördernde Aufgabensets im interdisziplinären Fachbereich Natur, Mensch, Gesellschaft

Dr. phil. Matthias Hoesli, Edith Fink

1 - 11
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